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達內推出五大高端課程 推動IT培訓進入培優時代

  • 時間:2018-11-09 14:54
  • 發布:廣州ui培訓
  • 來源:達內新聞

        2月24日,中國最大IT職業教育集團、美國上市公司--達內教育集團(NASDAQ:TEDU)在北京總部舉辦達內集團“因材施教、分級培優”新聞發布會。據悉,達內集團歷時一年,耗資千萬,重磅推出“因材施教、分級培優” 創新教學模式。本次達內實施差異化分級創新教學模式主要應用于iOS、安卓、Java、Web前端、UI達內五大技術課程方向。達內“因材施教、分級培優”的實施意味著達內同一課程方向,面向不同受眾群體,提供就業、培優、才高三個級別教學課程,這也將標志著達內推動IT培訓進入培優時代。 

達內教育集團總裁韓少云先生說:中國教育的開山鼻祖孔子,在2000多年前就提出了“因材施教”的教育理念,因此,“因材施教、分級培優”是教學的最高境界。一個課程只有可以根據學員的程度“因材施教、分級教學“才是最好的課程。達內的“因材施教、分級培優”就是希望讓每一位學員都能找到適合自己的課程,并大幅提升各個層次學生的學習效率,讓基礎差的學生跟得上,讓基礎好的學生學得深。讓弱者提升,讓強者更強。


實施“因材施教、分級培優”的好處是什么?

達內教育集團總裁韓少云先生介紹:達內推出“因材施教、分級培優”是基于兩個角度考慮:第一,學習效果最大化。教育培訓行業一直不能解決的難題是:“無法根據不同學員的不同學習能力、不同學習水平進行針對性的”因材施教“,導致不同學習水平、不同學習能力的學員在一個班級內混合上課,學生學習的效果無法實現最大化”。達內實施“因材施教、分級培優”讓不同學習基礎的學員參加適合他們的課程,學員學習效果更好。第二,企業人才需求的精細化。隨著企業招聘職位的越來越細化,對崗位的技術要求越來專業化、精細化,達內必須按照企業的需求為企業提供不同技術層次的人才,尤其是高端的技術人才。因此,達內推出”因材施教,分級培優”會更好地滿足企業人才需求,更符合企業招聘需求。


達內如何實施“因材施教、分級培優”的計劃?

達內“因材施教、分級培優”教學模式,為了解決不同學生的學習進度差異,不同水平差異導致的學習效果問題,達內集團教學部根據學習不同課程學員的特點,通過基礎階段的課程學習后進行分級考試和分階段考試,根據學生的學習能力因材施教、分級教學進行差異化教學,使同一水平的學生能同步實現逐級提高,讓同一基礎的學生能夠緊跟進度,保障所有的學員都能達到最好的學習效果。以Java課程為例,達內Java課程根據學員能力程度實施分班教學,學員入學第一個月將學習Java基礎課程,然后進行分班考試,根據分班考試成績分為“就業班”和“培優班”。培優班側重于“Java互聯網開發”的學習,而就業班側重于“Java企業級應用”的學習,培優班的學員如果希望繼續技術深造還可以學習達內Java大數據的課程。

為什么只有達內能實施“因材施教、分級培優”教學模式?

韓總介紹,對于規模不是很大的培訓機構,由于教學成本的原因很難實現真正的差異化教學。達內今年全年學員人數將超過10萬,堪比世界最大大學,正是如此龐大的學員體量基數在那里,達內才可以實行“因材施教、分級培優”。一般的培訓公司可能一個月才招收學員二三十人,讓他們再分班是不現實的,這是達內能“因材施教、分級培優”的核心突出優勢。其次,達內成功運營14年,已經成功建立起一支有規模、有梯度的教學和研發師資團隊,這支師資團隊是實施分級教學的有力保障,很多小的培訓機構不具備實施“因材施教、分級培優”的師資條件。再次,達內的課程內容完全根植于企業的需求,截止到2015年底,達內在全國有7萬家合作的雇主企業,因此達內可以基于不同技術人才企業需求的大數據來組織教學內容,分級教學,這是其他培訓機構很難做到的。2016年,達內將全面推行“因材施教、分級培優”教學體系,讓學員獲得更好的體驗和收獲。

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